Kindergarten Vogelhaus im Bierlehof

Gruppenformen

Unser Kindertagesstätte (Kita) hat zwei altersgemischte Gruppen, die im Alter von 3 bis 6 Jahren betreut werden. 1 Regelgruppe bis zu 25 Kindern, eine Mischgruppe, eine Ganztagesgruppe + verlängerte Öffnungszeit. In begrenzter Zahl nehmen wir auch Kinder ab 2 Jahren und 9 Monaten auf. Jedes Kind hat eine Stammgruppe: „Störche“ und „Schwalben“.

Räumlichkeiten

Der Kindergarten befindet sich im Obergeschoss des Hauptgebäudes „Bierlehof“.
Das Vogelhaus hat seinen Eingang auf der Rückseite des Gebäudes und kann über einen kleinen Fußweg erreicht werden. Jeder Gruppe steht ein Gruppenraum mit angrenzendem Intensivraum zur Verfügung. Sie sind in die einzelnen Spiel- und Funktionseinheiten (Bauecke, Puppenecke, Malatelier, Küche und Essbereich, Forschen und Experimentieren, Puzzle und Spiele ...) eingeteilt. Individuelle Raumgestaltung und ein reichhaltiges Materialangebot, das zu den aktuellen Themen oder Jahreszeiten wechselt, ist uns wichtig. Der Turnraum im Haus wird von beiden Kindertagestätten genutzt. Bewegungsstunden finden gruppenübergreifend und altersgetrennt statt. Unser Außengelände ist sehr weitläufig und bietet den Kindern viele Möglichkeiten sich zu bewegen.

Pädagogisches Konzept

Für die pädagogische Arbeit stehen insgesamt sechs Fachkräfte zur Verfügung.
Unsere Arbeit in der Kita umfasst die vielseitigen Lebens- und Lernbereiche der Kinder. Jedes Kind erfährt bei uns die Zugehörigkeit zu seiner Stammgruppe und den zuständigen Bezugspersonen. Feste Rituale im Tagesablauf, wie zum Beispiel der Morgenkreis, beschäftigen sich mit dem Gruppengeschehen und geben Sicherheit.
Zudem besucht uns regelmäßig eine französische Kraft, um den Kindern spielerisch ihre Sprache näher zu bringen. Jedes Kind erhält eine individuelle Sprachförderung. Wichtig ist hierbei, dass die Kinder gerne sprechen und die Sprache im lebensbezogenen Zusammenhang erfahren. Sprachförderung beginnt für uns mit dem täglichen miteinander Sprechen, Lieder singen, Bilderbücher betrachten und allem weiteren, was mit dem Sprechen zu tun hat.
Mindestens einmal im Jahr führen wir mit allen Eltern ein Entwicklungsgespräch. So wissen die Eltern, wie sich ihr Kind im Kindergarten verhält, und wir erfahren mehr über die individuellen Bedürfnisse und Lebenssituation jedes Kindes.

Ziele unserer Arbeit sind

• Anleitung und Beobachtung der Kinder
• Berücksichtigung der Individualität jedes Kindes
• Förderung jedes einzelnen Kindes, insbesondere die Sprachkompetenz
• Entwicklung des Sozialverhaltens in der Kindergemeinschaft
• Gute Zusammenarbeit mit den Eltern

Wir bieten

• Sprachförderung für alle Kinder
• Angebote in französischer Sprache
• Bewegung für die Kinder
• Regelmäßige Angebote: Spielnachmittage, Ausflüge, Waldtag, Schulanfängertreff, hauswirtschaftliche Tätigkeiten

Wir legen Wert auf

• eine umfassende Bildung
• eine qualitativ sinnvolle Betreuung und Erziehung
• gewaltfreie Konfliktlösung, Regeln akzeptieren und Freundschaften schließen
• Entfaltung der Kreativität und Phantasie der Kinder
• das Fördern der Stärken der Kinder und das Mindern ihrer Schwächen

Wir kooperieren mit

• Der Zähringer-Grundschule
• Kinderärzten
• Verschiedenen Beratungsstellen
• Logopäden und Psychologen